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2023考研心理學(xué)備考:記憶(1)
來(lái)源:研線網(wǎng) | 2022-02-15 17:16:09
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(一)記憶概述
 
1.記憶的含義
 
記憶:在頭腦中積累和保存?zhèn)€體經(jīng)驗(yàn)的心理過(guò)程。
 
2.記憶的過(guò)程
 
記憶就是人腦對(duì)外界輸入的信息進(jìn)行編碼、儲(chǔ)存和提取的過(guò)程
 
編碼、儲(chǔ)存、提取
 
3.記憶的種類
 
圖爾溫將長(zhǎng)時(shí)記憶分類:
 
情景記憶、語(yǔ)義記憶
 
根據(jù)是否受意識(shí)控制分為外顯記憶和內(nèi)隱記憶:
 
外顯記憶、內(nèi)隱記憶
 
根據(jù)信息保持時(shí)間長(zhǎng)短分為感覺(jué)記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶:
 
程序性記憶和陳述性記憶:
 
4.記憶的神經(jīng)生理機(jī)制
 
記憶的腦學(xué)說(shuō)也有整合論和定位論,但是還包括一種試圖將記憶系統(tǒng)和記憶過(guò)程的概念統(tǒng)一到一個(gè)更綜合的框架中的SPI理論
 
(1),整合論:美國(guó)心理學(xué)家拉胥里提出。
 
認(rèn)為:記憶是整個(gè)大腦皮層活動(dòng)的結(jié)果,它和腦的各個(gè)部分都有關(guān)系,而不是皮層某個(gè)特殊部位的機(jī)能。
 
評(píng)價(jià):得到細(xì)胞集合理論的支持。
 
(2),定位論:法國(guó)醫(yī)生布洛卡提出腦機(jī)能定位論。 認(rèn)為:腦的機(jī)能是由大腦的一些特定區(qū)域負(fù)責(zé)的,記憶當(dāng)然也不例外。
 
潘菲爾德(Penfield,1963)在醫(yī)治嚴(yán)重癲癇病人時(shí),進(jìn)行了開(kāi)顱手術(shù),開(kāi)顱后他用微電極刺激患者大腦皮層的顳葉,
 
引起了病人對(duì)往事的鮮明的回憶,
 
甚至聽(tīng)到了過(guò)去曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的歌曲。科恩(Cohen)在給抑郁病人腦的不同部位電擊時(shí)發(fā)現(xiàn),電擊右腦,損害了形象記憶,
 
但不損害言語(yǔ)記憶; 電擊左腦,損害了言語(yǔ)記憶,但不損害形象記憶。魯利亞(Luria,1972)發(fā)現(xiàn)皮層下組織與記憶有密切關(guān)系。
 
他指出,丘腦下部組織及部分邊緣系統(tǒng)受損傷時(shí),病人的短時(shí)記憶出現(xiàn)明顯障礙。
 
(3)SPI理論:功能模塊。 SPI是串行、并行、獨(dú)立的縮寫。 認(rèn)為:記憶系統(tǒng)是由多個(gè)執(zhí)行特定功能的記憶模塊構(gòu)成的。
 
記憶的細(xì)胞機(jī)制包括:①反響回路:外界刺激作用于神經(jīng)環(huán)路某一部分時(shí),回路便產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。刺激停止后,這種沖動(dòng)并不立即停止,而是繼續(xù)在回路中往返傳遞并持續(xù)一段短暫的時(shí)間。人們認(rèn)為它是短時(shí)記憶的生理基礎(chǔ)心理學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了這種看法。用白鼠跳高臺(tái)的實(shí)驗(yàn)。②神經(jīng)元突觸的持久性改變是人類長(zhǎng)時(shí)記憶的神經(jīng)基礎(chǔ)。③長(zhǎng)時(shí)記憶會(huì)伴隨著腦解剖結(jié)構(gòu)的變化。
 
長(zhǎng)時(shí)增強(qiáng)作用:在海馬內(nèi)的一種神經(jīng)通路中,存在著一系列核心動(dòng)作電位,能使該通路的突觸活動(dòng)增加。海馬是長(zhǎng)時(shí)記憶的暫時(shí)性儲(chǔ)存場(chǎng)所。利用長(zhǎng)時(shí)程增強(qiáng)機(jī)制,海馬能對(duì)新習(xí)得的信息進(jìn)行為期數(shù)小時(shí)乃至數(shù)周的加工,然后再將這種信息傳輸?shù)酱竽X皮層。
 
記憶的生物化學(xué)機(jī)制:記憶是由神經(jīng)元內(nèi)部的RNA分子結(jié)構(gòu)承擔(dān)的;機(jī)體內(nèi)部的一些激素分泌能夠促進(jìn)其記憶的保持。
 
以上是小編整理“2023考研心理學(xué)備考:記憶(1)”的全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)各位小伙伴們有所幫助,更多考研擇校擇專業(yè)信息盡在本欄目!
責(zé)任編輯:dwj
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