免费看的毛片,国产原创自拍,欧美日韩亚洲视频

當前位置：專業(yè)課 > 心理學 > 2023考研心理學備考：西方心理學之斯頓夫的機能心理學

2023考研心理學備考：西方心理學之斯頓夫的機能心理學

來源：研線網(wǎng) | 2022-02-13 17:26:54

人瀏覽

2026考研備考資料包限時領取中......

您只需要填寫姓名和電話即可免費領取個人專屬備考資料包一份！

對于考研來說，在一定時間內掌握大量的知識點和答題技巧，并不是什么容易的事情。決定考研的同學，應先了解想要報考專業(yè)的基本信息，對于心理學考研的同學來說，復試成績占整個考研成績的比例比較大，復試的專業(yè)課知識點，也需要提前了解和掌握。小編整理了“2023考研心理學備考：西方心理學之斯頓夫的機能心理學”，希望能幫助大家。

音與音之間的諧和是形成音樂的基礎;

同時發(fā)生的數(shù)音是否和諧決定于音與音的融合程度，融合程度越高，音樂越和諧;

諧和的數(shù)個音使人在心理上形成一個統(tǒng)一體，即形成單一音;

人對音樂諧和的辨別不是經(jīng)驗的，而是先驗的。

形質學派

主要觀點：認為形、形質的形成有賴于意動。

代表人物：

1、厄棱費爾(1859-1932)形質學派的創(chuàng)立者，著作《論形質》。他拋棄了形質的要素構想，提出：

①形質具有感覺和觀念復合的新屬性;

②形的概念具有限定的特征;

③把形的概念由空間的形擴展到音的形。

他認為比較或集合的心理的意動可把形質從基體中抽出來，這樣，就使形質和意動聯(lián)系起來，他也就成了一位意動心理學家。

2、麥農(1853-1920)形質學派或格拉茨學派的領袖，著作《復型和關系的心理學》，

主要觀點：

創(chuàng)造的(即厄棱費爾的基素)和被創(chuàng)造的內容(即厄棱費爾的形質)合起來可造成一種復型。復型分實在復型和思想復型兩種。實在的復型等于知覺，思想的復型等于概念。思想的復型形成于創(chuàng)造的行動，即創(chuàng)造意動，再通過創(chuàng)造意動把感覺元素變成統(tǒng)一的整體，而實在的復型的形成除有賴于創(chuàng)造的行動之外，還有賴于被認識事物所固有的關系，也就是刺激的特征。

3、威塔塞克(1870-1915)

他認為，復型的形成主要依賴于心理的創(chuàng)造意動。并且，復型可以是簡單的，在這時，創(chuàng)造幾乎是自動的;復型也可以是復雜的，在這時，復型既取決于客體刺激物的外在因素，也決定于內在的創(chuàng)造的意動。

二重心理學

麥塞爾最早提出二重心理學的主張

符茨堡學派代表人物：屈爾佩、馬爾比、瓦特、阿赫、彪勒

以上是小編整理“2023考研心理學備考：西方心理學之斯頓夫的機能心理學”的全部內容，希望對各位小伙伴們有所幫助，更多考研擇校擇專業(yè)信息盡在本欄目！

責任編輯：dwj

關鍵詞閱讀