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2023考研心理學(xué)備考：應(yīng)用心理碩士之人格心理學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)（4）

來(lái)源：研線網(wǎng) | 2022-01-22 15:49:26

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對(duì)于考研來(lái)說(shuō)，在一定時(shí)間內(nèi)掌握大量的知識(shí)點(diǎn)和答題技巧，并不是什么容易的事情。決定考研的同學(xué)，應(yīng)先了解想要報(bào)考專業(yè)的基本信息，對(duì)于心理學(xué)考研的同學(xué)來(lái)說(shuō)，復(fù)試成績(jī)占整個(gè)考研成績(jī)的比例比較大，復(fù)試的專業(yè)課知識(shí)點(diǎn)，也需要提前了解和掌握。小編整理了“2023考研心理學(xué)備考：應(yīng)用心理碩士之人格心理學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)（4）”，希望能幫助大家。

心理學(xué)3種不同的研究途徑(臨床途徑、實(shí)驗(yàn)途徑、相關(guān)途徑)，下面是它們的優(yōu)缺點(diǎn)：
研究途徑	臨床研究	相關(guān)研究	實(shí)驗(yàn)研究
概念	在自然情境中對(duì)個(gè)體進(jìn)行系統(tǒng)深入地考察，包括行為觀察、深度訪談和個(gè)人呢資料分析。	通過(guò)統(tǒng)計(jì)測(cè)量的方法建立起不同人格變量間與其他變量間的關(guān)系。	通過(guò)操縱一個(gè)變量（通常稱為自變量），測(cè)查對(duì)另一邊量（因變量）的效應(yīng)。
舉例	Allport－個(gè)人特質(zhì)，F(xiàn)reud－臨床分析	高爾頓－相關(guān)系數(shù)，斯皮爾曼－因素分析	馮特－意識(shí)結(jié)構(gòu)，班杜拉－電視與暴力實(shí)驗(yàn)
長(zhǎng)處	生態(tài)效度高：研究得到的信息生動(dòng)豐富深入。重視個(gè)人獨(dú)特性。	樣本量大，代表性高；生態(tài)效度高；多變量研究；簡(jiǎn)單易行。	控制好、信度高，結(jié)果說(shuō)服力強(qiáng)，可作因果推論。
不足	代表性差。信息變化大，難以統(tǒng)計(jì)和比較。	不能進(jìn)行因果推論；關(guān)系難以理清，存在多變量問(wèn)題。	生態(tài)效度低；控制難度大；實(shí)驗(yàn)花費(fèi)高。