來(lái)源：社科賽斯考研網(wǎng) | 2021-12-28 10:09:09
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序言：
受復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境、反復(fù)的疫情、嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和龐大的畢業(yè)生群體等多重因素影響，#考研#這一話題成為了近幾年的網(wǎng)絡(luò)熱詞。年年走高、“漲勢(shì)”驚人的考研報(bào)名人數(shù)更是成為越來(lái)越多人關(guān)注的焦點(diǎn)。
深耕考研領(lǐng)域近20年的社科賽斯將從以下3個(gè)方面對(duì)考研趨勢(shì)進(jìn)行剖析和解讀：
文章所涉主要名詞范圍界定：
研究生：包括博士研究生和碩士研究生。其中，碩士研究生包括專碩（約60%）和學(xué)碩（約40%）。
研究生報(bào)名人數(shù)：僅指碩士研究生統(tǒng)考報(bào)名人數(shù)，未包含博士研究生報(bào)名人數(shù)（因?yàn)椴┦垦芯可娜雽W(xué)考試在每年的3/4月份），也未包括推免研究生。
碩士研究生錄取人數(shù)：包括統(tǒng)考錄取考生和推免考生。
2021級(jí)：指2020年10月報(bào)名，12月份參加考試，2021年秋季入學(xué)的學(xué)生。
2021屆：指2021年夏季畢業(yè)的學(xué)生。“級(jí)”和“屆”千萬(wàn)不要搞混了。
需求端：2022級(jí)碩士研究生報(bào)名人數(shù)及增速雙雙創(chuàng)造新高
圖1：2012~2022級(jí)考研報(bào)名人數(shù)（數(shù)據(jù)源自：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、教育部等公開(kāi)數(shù)據(jù)源）
12月22日，教育部新聞辦主任、新聞發(fā)言人續(xù)梅在新聞發(fā)布會(huì)上對(duì)2022年研究生考試的相關(guān)情況及工作進(jìn)行了介紹。據(jù)悉，即將于2021年12月25日~26日舉行的2022級(jí)碩士研究生全國(guó)考試報(bào)名人數(shù)已“暴漲”至457萬(wàn)，比“高速增長(zhǎng)”的2021級(jí)還要高出80萬(wàn)。
圖2：2012~2022級(jí)考研報(bào)考數(shù)（增幅）（數(shù)據(jù)源自：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、教育部等公開(kāi)數(shù)據(jù)源）
從數(shù)據(jù)及圖示可以看出，考研熱度持續(xù)升溫，考研人群增幅有逐年擴(kuò)大的趨勢(shì)。在多重外因推動(dòng)下，2022級(jí)碩士研究生報(bào)名人數(shù)增長(zhǎng)顯著，增幅達(dá)到21.22%，為近十年考研報(bào)名人數(shù)增幅第二最。
可以預(yù)見(jiàn)，雖然研究生招生名額有所增加，但因研究生報(bào)名人數(shù)增幅相對(duì)擴(kuò)大，所以，2022級(jí)碩士研究生入學(xué)考試將成為歷史上競(jìng)爭(zhēng)最激烈的一年。考生需要積極調(diào)整心態(tài)、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，同時(shí)做好備考方案及考研目標(biāo)的調(diào)整，尤其是提前了解調(diào)劑信息，以備不時(shí)之需。
多重因素導(dǎo)致研究生報(bào)名人數(shù)暴漲
1、國(guó)內(nèi)外疫情反復(fù)、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)步入新常態(tài)
得益于國(guó)內(nèi)疫情管控的得力，國(guó)內(nèi)各界復(fù)工復(fù)產(chǎn)保證了我國(guó)經(jīng)濟(jì)較大程度上的活躍。然而，受國(guó)際疫情持續(xù)和國(guó)內(nèi)疫情小范圍內(nèi)反復(fù)的影響，短期內(nèi)我國(guó)就業(yè)數(shù)量和質(zhì)量還是受到了一定程度地影響，高校畢業(yè)生面臨企業(yè)招聘需求下滑、線下招聘活動(dòng)停止、實(shí)習(xí)中斷等不利局面。
圖3：2006~2020年考研報(bào)名人數(shù)同經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率（數(shù)據(jù)源自：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局，教育部）
據(jù)統(tǒng)計(jì)，在國(guó)家GDP增速保持高位時(shí)（如2006年~2010年GDP平均增速在10%以上），此時(shí)考研報(bào)名人數(shù)約150萬(wàn)，不足2022級(jí)碩士研究生考研報(bào)名人數(shù)457萬(wàn)的三分之一。2015年起，國(guó)家GDP增速步入新常態(tài)的6.5%左右，GDP增速放緩及就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇推動(dòng)了研究生報(bào)名人數(shù)的逐漸走高。整體來(lái)看，研究生報(bào)名人數(shù)的增速和國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的增速，呈現(xiàn)較為明顯的負(fù)相關(guān)。
進(jìn)入2020年，受疫情、經(jīng)濟(jì)持續(xù)下行影響，就業(yè)環(huán)境進(jìn)一步緊張。
一方面，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)延遲、用工成本提高，導(dǎo)致企業(yè)更傾向于招聘能夠更快上手的、有經(jīng)驗(yàn)的工作人員，縮減應(yīng)屆生招聘計(jì)劃；
另一方面，校招往往是企業(yè)招聘的重要環(huán)節(jié)，疫情致使企業(yè)無(wú)法按原計(jì)劃進(jìn)行校園宣傳和現(xiàn)場(chǎng)招聘。除了校招形勢(shì)的變化之外，許多應(yīng)屆畢業(yè)生由于疫情的影響遲遲無(wú)法進(jìn)行實(shí)習(xí)；而另一些學(xué)生雖然參加了實(shí)習(xí)，但因企業(yè)受疫情等多重因素影響、形勢(shì)不佳，進(jìn)而失去了留下的機(jī)會(huì)。
2、應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)加大，就業(yè)難度劇增
2020年12月1日，教育部及人力資源社會(huì)保障部在京召開(kāi)2021屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議，教育部副部長(zhǎng)翁鐵慧、人力資源社會(huì)保障部副部長(zhǎng)李忠出席會(huì)議并講話。會(huì)議提到2021屆高校畢業(yè)生總規(guī)模預(yù)計(jì)909萬(wàn)人，同比增加35萬(wàn)，面臨的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜。
圖4：2011~2021年高校畢業(yè)生規(guī)模變化（數(shù)據(jù)源自：教育部）
結(jié)合圖中所示數(shù)據(jù)及趨勢(shì)，2021屆高校畢業(yè)生規(guī)模再創(chuàng)歷史新高。
據(jù)麥可思調(diào)查，本科應(yīng)屆畢業(yè)生直接就業(yè)比例從2012年的81.5%降至2019年的73.5%，下降的8%流向了繼續(xù)深造（10.9%提升至17.4%）和脫產(chǎn)考研、出國(guó)留學(xué)（從2.1%提升到4.5%）。考慮到2020年、2021年的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)面臨的壓力，可以預(yù)見(jiàn)，本科畢業(yè)生直接就業(yè)的比例將持續(xù)走低，其中有相當(dāng)一部分畢業(yè)生會(huì)選擇考研這條道路。
另一方面，疫情導(dǎo)致留學(xué)生回流。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2021年將有80萬(wàn)留學(xué)生回國(guó)求職，競(jìng)爭(zhēng)也開(kāi)始日益白熱化。80萬(wàn)具有國(guó)際化視野、英語(yǔ)交流能力、跨文化認(rèn)知能力的海外背景人員將進(jìn)一步加劇就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。
2021年3月份，美國(guó)移民和海關(guān)執(zhí)法局（ICE）發(fā)布了“2020年度國(guó)際學(xué)生和訪問(wèn)學(xué)者數(shù)據(jù)報(bào)告”。通過(guò)相關(guān)數(shù)據(jù)及對(duì)比，可以看出中國(guó)仍是美國(guó)最大留學(xué)生來(lái)源國(guó)，約38.2萬(wàn)人，占國(guó)際學(xué)生總數(shù)的三分之一；其次是印度，約20.7萬(wàn)人；韓國(guó)居第三位，約6.8萬(wàn)人。
圖5：在美就讀國(guó)際生來(lái)源國(guó)（數(shù)據(jù)源自：美國(guó)移民和海關(guān)執(zhí)法局）
通過(guò)報(bào)告數(shù)據(jù)得知，同2019年相比，雖然中國(guó)仍然是美國(guó)留學(xué)生群體中的第一大生源國(guó)，2020年來(lái)自中國(guó)的學(xué)生人數(shù)已經(jīng)減少近9.2萬(wàn)名，降幅達(dá)19.38%；印度則減少約4.1萬(wàn)人，降幅16.76%；韓國(guó)減少約1.5萬(wàn)人，降幅18.86%。
近年，美國(guó)對(duì)中國(guó)留學(xué)生背景加大審查力度，對(duì)涉及STEM領(lǐng)域敏感專業(yè)的碩博申請(qǐng)加以阻撓，先后把中國(guó)10余所高校列入實(shí)體制裁名單……進(jìn)一步惡化了赴美留學(xué)的環(huán)境。最新數(shù)據(jù)顯示，申請(qǐng)美國(guó)高校2021年秋季入學(xué)的國(guó)際學(xué)生整體數(shù)量增加9%，但中國(guó)學(xué)生的申請(qǐng)人數(shù)卻在2020年的基礎(chǔ)上又下降了18%。
可以說(shuō)，在疫情肆虐、前總統(tǒng)特朗普極限反華施壓造成中美關(guān)系持續(xù)倒退的情況下，中國(guó)學(xué)生的赴美留學(xué)熱情消減度接近2成。同時(shí)，留學(xué)主要目的地澳大利亞對(duì)中國(guó)的不友好、加拿大處理我國(guó)公民孟晚舟事件的不公正、英國(guó)松懈的疫情管控措施……讓國(guó)內(nèi)出國(guó)留學(xué)群體留學(xué)意愿大大降低。這部分深造及學(xué)習(xí)需求將在國(guó)內(nèi)考研領(lǐng)域釋放。
備注：可復(fù)制打開(kāi)此鏈接
（https://www.ice.gov/doclib/sevis/pdf/sevisBTN2020.pdf）下載“美國(guó)2020年度國(guó)際學(xué)生和訪問(wèn)學(xué)者數(shù)據(jù)報(bào)告”英文原文。
4、往屆生占比進(jìn)一步擴(kuò)大，甚至達(dá)到60%
據(jù)研招網(wǎng)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，在全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一招生考試中，2016—2019年應(yīng)屆生占比分別為56%/55%/52%/51%。雖然20-21級(jí)的應(yīng)往屆考生報(bào)名比例沒(méi)有公布，但是我們可以來(lái)看看部分學(xué)校公布的數(shù)據(jù)：
由上可知，往屆生報(bào)考比例呈明顯上升趨勢(shì)。結(jié)合就業(yè)崗位減少、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇等形勢(shì)，筆者大膽猜測(cè)，今年（2022級(jí)碩士研究生考試）往屆生的報(bào)考占比已達(dá)到甚至超過(guò)60%。尤其是受疫情、政策影響（如教育行業(yè)的“雙減”政策）的行業(yè)，勢(shì)必會(huì)有較大規(guī)模的往屆生（尤其是近三年剛畢業(yè)的學(xué)生）參與到研究生考試中去。
疫情反復(fù)無(wú)常、國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)嚴(yán)峻、招聘需求下降、崗位競(jìng)爭(zhēng)加大等因素，提升了就業(yè)難度及就業(yè)期望的同時(shí)，促使越來(lái)越多的應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生，不得不通過(guò)再獲取一個(gè)碩士學(xué)位增加自己就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，或選擇考研暫避風(fēng)頭。
供給端：碩士研究生招生規(guī)模繼續(xù)增長(zhǎng)
圖6：2012級(jí)~2021級(jí)碩士研究生招生人數(shù)變化（數(shù)據(jù)源自：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局，教育部）
2020年2月28日國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制舉行新聞發(fā)布會(huì)上，教育部副部長(zhǎng)翁鐵慧女士宣布研究生擴(kuò)招18.9萬(wàn)人（碩士研究生增長(zhǎng)17.92萬(wàn)，博士研究生增長(zhǎng)1.09萬(wàn)）。
至此，經(jīng)過(guò)持續(xù)增長(zhǎng)，我國(guó)研究生招生總量“里程碑式”地突破了100萬(wàn)人，達(dá)到110.66萬(wàn)人。博士研究生招生人數(shù)由2012級(jí)6.6萬(wàn)增長(zhǎng)到2021級(jí)的11.6萬(wàn)，碩士研究生招生人數(shù)由2012級(jí)的49.5萬(wàn)增長(zhǎng)到2021級(jí)的99.1萬(wàn)。
1、2022級(jí)研究生招生人數(shù)或超130萬(wàn)
筆者通過(guò)對(duì)近二十年我國(guó)研究生招生數(shù)據(jù)的梳理發(fā)現(xiàn)，招生規(guī)模往年增長(zhǎng)率通常在5%以內(nèi)，很少突破10%。自2017年研究生擴(kuò)招政策下達(dá)之后，近幾年的擴(kuò)招速度呈放大之勢(shì)。根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局及教育部相關(guān)數(shù)據(jù)，在2005年、2009年、2017年、2020年碩士擴(kuò)招政策發(fā)布后，研究生招生規(guī)模出現(xiàn)小高峰，分別比上一年增長(zhǎng)13.57%、16.13%、22.45%、22.08%。
圖7：2013級(jí)~2021級(jí)碩士研究生招生規(guī)模增幅變化（數(shù)據(jù)源自：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局，教育部）
2013級(jí)~2021級(jí)研究生招生人數(shù)年均復(fù)合增長(zhǎng)率達(dá)到8.18%；其中，碩士研究生部分達(dá)到8.37%，博士研究生部分達(dá)到6.90%；
2018級(jí)~2021級(jí)研究生招生人數(shù)年均復(fù)合增長(zhǎng)率達(dá)到11.16%；其中，碩士研究生部分達(dá)到11.13%，博士研究生部分達(dá)到11.36%；
2018級(jí)~2021級(jí)研究生，研究生招生人數(shù)增幅最大的為2018級(jí)考研20.84%（其中，碩士研究生增幅22.45%，博士研究生增幅8.58%），2021級(jí)研究生20.74%次之（其中，碩士研究生增幅22.08%，博士研究生增幅10.34%）。
通過(guò)數(shù)據(jù)比對(duì)可以看出，我國(guó)碩士研究生招生規(guī)模增速大于博士研究生招生規(guī)模的增長(zhǎng)幅度。根據(jù)2018級(jí)~2021級(jí)研究生招生人數(shù)高達(dá)11.16%的年均復(fù)合增長(zhǎng)率，考慮到可能出現(xiàn)的招生增幅波動(dòng)，我們推測(cè)2022級(jí)研究生招生人數(shù)情況如下：
研究生招生政策延續(xù),持續(xù)擴(kuò)招趨勢(shì)清晰
2020年新中國(guó)首次全國(guó)研究生教育會(huì)議提出“從研究生教育大國(guó)邁向教育強(qiáng)國(guó)”、“博士研究生招生規(guī)模適度超前布局，碩士研究生招生規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大”，為頂層設(shè)計(jì)定下基調(diào)。建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)和提升人力資本將成為我國(guó)的長(zhǎng)期舉措，研究生擴(kuò)招將持續(xù)進(jìn)行。
數(shù)據(jù)顯示，2021年我國(guó)研究生招生110.7萬(wàn)，在學(xué)研究生323.96萬(wàn)，招生與在學(xué)人數(shù)已經(jīng)與美國(guó)相當(dāng)，研究生學(xué)歷就業(yè)人員總量也快速增長(zhǎng)。但從就業(yè)人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)來(lái)看，受過(guò)研究生教育的勞動(dòng)力比重仍較低：2009—2020年，我國(guó)受過(guò)研究生教育的勞動(dòng)力占比從0.2%提升到了1.1%，2020年約為850萬(wàn)人。國(guó)際比較來(lái)看，美國(guó)2017年約為2000萬(wàn)人，占就業(yè)人口的比例是15%；澳大利亞和加拿大這一比例也超過(guò)10%。而這一數(shù)據(jù)一直被看作衡量研究生教育發(fā)展水平的重要指標(biāo)。
在我國(guó)研究生擴(kuò)招政策持續(xù)影響下、在2021級(jí)研究生110.66萬(wàn)招生指標(biāo)的基礎(chǔ)上，假設(shè)年均擴(kuò)招增速15%，2026級(jí)研究生招生指標(biāo)有望突破200萬(wàn)，達(dá)到220萬(wàn)；其中，2026級(jí)碩士研究生將由2021級(jí)的99.1萬(wàn)達(dá)到約200萬(wàn)；2026級(jí)博士研究生將由2021級(jí)的11.6萬(wàn)增長(zhǎng)到23.3萬(wàn)。
可以說(shuō)，研究生培養(yǎng)已成為國(guó)家重點(diǎn)扶持的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。
3、專碩士占比上升明顯，并向非全日制傾斜
在研究生擴(kuò)招政策延續(xù)、趨勢(shì)清晰的大背景下，新增招生名額將主要分配在哪些專業(yè)和學(xué)科類型上呢？答案是：專業(yè)碩士。
專業(yè)碩士的擴(kuò)招涵蓋了電子信息、生物制藥、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、集成電路、人工智能、材料專業(yè)、機(jī)械工程等應(yīng)用型專業(yè)，滿足了國(guó)家發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)和重點(diǎn)行業(yè)的需求。專碩招生規(guī)模的增長(zhǎng)，順應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)應(yīng)用型人才日益增長(zhǎng)的需求，也符合當(dāng)前我國(guó)對(duì)研究生培養(yǎng)結(jié)構(gòu)的布局。
2009年，專業(yè)碩士招生人數(shù)占比僅15.9%，其后在2017年超過(guò)學(xué)碩招生人數(shù)，到2020年專業(yè)碩士占比近60%。《學(xué)位與研究生教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》指出，2020年我國(guó)“專業(yè)學(xué)位碩士招生占比達(dá)到60%左右”。
根據(jù)國(guó)家政策趨勢(shì)及相關(guān)措施，如：2016年《關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，2020年2月《關(guān)于進(jìn)一步做好非全日制研究生就業(yè)工作的通知》，2020年11月《關(guān)于做好2021屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》……都對(duì)保證非全日制研究生就業(yè)做了相應(yīng)的闡述和規(guī)定，以此來(lái)扭轉(zhuǎn)社會(huì)及用人單位對(duì)非全日制研究生學(xué)位的負(fù)面概念和認(rèn)知。
結(jié)合相關(guān)信息，筆者初步判斷學(xué)碩將會(huì)是以應(yīng)屆生為主（90%應(yīng)屆生，10%往屆生）的全日制形式，以此來(lái)滿足科學(xué)、社會(huì)研究的需要；專碩將會(huì)根據(jù)專業(yè)大類細(xì)分項(xiàng)目的不同，出現(xiàn)全日制形式（70%應(yīng)屆生，30%往屆生）滿足畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及專業(yè)技能提升的需求，非全日制形式（80%在職人員，20%應(yīng)屆生）滿足工作人士持續(xù)學(xué)習(xí)及專業(yè)技能提升的需求。國(guó)家為了比肩歐美、創(chuàng)造內(nèi)需新增長(zhǎng)點(diǎn)、培養(yǎng)專業(yè)性人才，將大幅度增加專碩人才的培養(yǎng)。
同樣，基于研究生培養(yǎng)結(jié)構(gòu)布局及培養(yǎng)定位，國(guó)家政策不再?gòu)呐汕埠⑷絽f(xié)議等區(qū)別對(duì)待全日制、非全日制；同時(shí)，放寬國(guó)家單位或公務(wù)員考試上的限制，將崗位招聘資格更多地釋放給非全日制的專碩學(xué)位，并推動(dòng)社會(huì)、企業(yè)全面認(rèn)知國(guó)家研究生培養(yǎng)結(jié)構(gòu)對(duì)學(xué)歷類型的優(yōu)化調(diào)整，從國(guó)家及社會(huì)用人單位的用人需求上進(jìn)行引導(dǎo)，進(jìn)而促使考生進(jìn)入相關(guān)專業(yè)及領(lǐng)域?qū)W習(xí)，降低學(xué)歷類型歧視，緩解對(duì)未來(lái)就業(yè)的后顧之憂。
碩士研究生考生規(guī)模增速大于招生規(guī)模增速，供需缺口放大
以2021級(jí)碩士研究生招生人數(shù)99.1萬(wàn)、2022級(jí)碩士研究生報(bào)考人數(shù)457萬(wàn)為基礎(chǔ)（假定推免人數(shù)跟去年持平，仍為12.26萬(wàn)人），則筆者提供如下預(yù)測(cè)：
由上表可以看出，考研競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，考研難度顯著增加是可見(jiàn)的趨勢(shì)。
插圖八：2012級(jí)~2022級(jí)碩士研究生考生招生變化（數(shù)據(jù)源自：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局，教育部）
注：2022級(jí)碩士研究生招生數(shù)據(jù)114萬(wàn)為預(yù)測(cè)補(bǔ)充數(shù)據(jù)。
從考研供需矛盾上看，報(bào)考人數(shù)相對(duì)大比例上漲，而院校最終錄取人數(shù)卻只相對(duì)小比例增加。從考研
報(bào)錄比的數(shù)據(jù)變化看，2022級(jí)碩士研究生
報(bào)錄比將超過(guò)4:1，接近5:1的水平，也就意味著碩士研究生考試將逐漸進(jìn)入五選一的新階段，告別以往的三選一時(shí)代，屆時(shí)考研錄取率將降至20%以下。
對(duì)于考生而言：
一定要調(diào)整好備考心態(tài)，扎實(shí)地做好備考；
要對(duì)考研難度有清晰認(rèn)知，合理調(diào)整自己的考研預(yù)期；
若分?jǐn)?shù)不理想，則盡快做好二次考研、三次考研的準(zhǔn)備；
更重要的是，積極提升個(gè)人能力，做好就業(yè)準(zhǔn)備。
結(jié)語(yǔ)：考研有風(fēng)險(xiǎn)；備考需注意！直面競(jìng)爭(zhēng)，積極就業(yè)！理性考研，認(rèn)真準(zhǔn)備。
目前，受到經(jīng)濟(jì)周期、國(guó)際形勢(shì)、疫情反復(fù)等諸多因素影響，我國(guó)經(jīng)濟(jì)正處在關(guān)鍵轉(zhuǎn)型期。嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，迫使越來(lái)越多應(yīng)、往屆生考研。對(duì)于#考研人數(shù)#話題在網(wǎng)絡(luò)上的熱搜現(xiàn)象，可以說(shuō)：
考研話題承載著熱搜背后考研人群悄然無(wú)聲的焦慮，隱藏著考研內(nèi)卷、競(jìng)爭(zhēng)激烈、備考無(wú)望、考不上怎么辦、儲(chǔ)備
調(diào)劑信息等考研人群這份焦慮的內(nèi)心獨(dú)白；
考研話題體現(xiàn)著考研行業(yè)行情的火爆；也預(yù)示了行業(yè)的蓬勃發(fā)展和喜人增長(zhǎng)，值得行業(yè)從業(yè)人員與投資者重點(diǎn)關(guān)注。未來(lái)考研行業(yè)或?qū)⒂瓉?lái)國(guó)家的政策扶持，相關(guān)機(jī)構(gòu)將實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)擴(kuò)張或業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型。
社科賽斯特別提示，對(duì)于初入職場(chǎng)的應(yīng)屆生和職業(yè)轉(zhuǎn)型的往屆生而言，除了準(zhǔn)備考研之外，更關(guān)鍵的是實(shí)打?qū)嵉靥嵘约旱木蜆I(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，掌握好職業(yè)相關(guān)的知識(shí)、技能，從而持續(xù)地獲得職業(yè)發(fā)展生命力。一定要戒驕戒躁，直面就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。
對(duì)于行情火爆、興奮不已的考研行業(yè)而言，除了大張旗鼓地?cái)U(kuò)張和招生之外，更應(yīng)該關(guān)注如何幫助學(xué)生成長(zhǎng)、幫助國(guó)家分擔(dān)就業(yè)壓力、幫助社會(huì)平息焦慮，避免參與到另外一場(chǎng)“教育內(nèi)卷”中來(lái)。
最后，希望考研學(xué)子終償所愿，也希望考研輔導(dǎo)行業(yè)良性發(fā)展，回歸教育初心，越辦越好！
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